EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- Est un bulletin de : EP&S ; Education physique et sport
-
- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 019840 | Disponible |
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Article de périodique
UN NOUVEAU PROGRAMME POUR L'ECOLE MATERNELLE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- GARNIER Pascale
La parution du tout nouveau programme d'enseignement pose la question de ses enjeux et de son appropriation. L'auteur en propose une lecture singulière par quelques entrées thématiques et un focus spécifique sur le domaine d'apprentissage relati[...]
Article de périodique
PLAISIR ET EPS : POUR UNE PEDAGOGIE DE LA MOBILISATION
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
Les auteurs proposent de comprendre le processus plaisir/déplaisir en EPS pour concevoir une pédagogie concrète et réalitse qui institue en EPS le plaisir comme un droit pour toutes et tous.
Article de périodique
EVALUER ET IDENTIFIER SES PROGRES EN EPS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
L'évaluation pas capitalisation offre des perspectives renouvelées pour sécuriser l'élève dans son parcours d'apprentissage.
Article de périodique
LA COURSE D'ORIENTATION AU CAPEPS : IDENTIFIER LES CONDUITES DES ELEVES
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
L'utilisation de la vidéo, nouvellement introduite dans le concours, est abordée sous l'angle de la préparation méthodologique à l'épreuve du CAPEPS. L'oral de spécialité en course d'orientation met en exergue les éléments diagnostiques à analys[...]
Article de périodique
RESSENTIR ET S'EPROUVER
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
La question de la perception interne est au coeur des problématiques du sportif, de l'élève, de l'enseignant, de l'entraîneur. Comment développer les qualités physiques et atteindre la performance de haut niveau alors que le ressenti est une par[...]
Article de périodique
DANSE, ECOUTE ET CHANTE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- PASQUIER Françoise
A l'école maternelle, l'usage de la musique accompagne la mise en mouvement des élèves avant même d'envisager les activités d'expression. Analyser les multiples causes permet de repérer quelques pistes de remédiations tant sur les plans cognitif[...]
Article de périodique
LE KAYAK A L'ECOLE PRIMAIRE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
Le kayak fait partie du programme d'EPS au cycle 3. A ce titre, cette activité fait l'objet d'une unité d'apprentissage.
Article de périodique
LA COURSE EN DEMI-FOND PAR LE JEU
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- ELOUANDALI Hicham
Lors d'un cycle de demi-fond, pour gérer et optimiser les ressources, l'idée est de proposer une charge de travail qui structure la leçon et motive les élèves.
Article de périodique
THEME D'ETUDES ET DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- SOLBES Nicolas
Rugby. L'objectif de cet article est de proposer un cadre d'analyse didactique permettant de définir clairement des visées à la fois motrices, méthodologiques et sociales, au sein d'une forme de pratique scolaire et l'illustrer dans un exemple c[...]
Article de périodique
COURIR HORS SENTIER, POUR DONNER LE GOUT DE L'EFFORT
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- CHEVAILLER Nicolas
Dans un lycée professionnel, l'équipe EPS remobilise les élèves par une pratique diversifiée, motivante mais exigeante.
Article de périodique
DES TRACES AUX CHEMINS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
Lecture de carte et découverte du milieu sont deux enjeux de la pratique de la course d'orientation à l'école : une activité résolument interdisciplinaire.
Article de périodique
MARCHER ET CALCULER
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- BRELIVET Jean-Claude
Dans le cadre d'un dispositif de liaison CM2-6e, un travail associant mathématiques et EPS autour d'une situation complexe, élaborer un projet de course par équipe.
Article de périodique
EVALUATION EN SPORT DE COMBAT, AVEC LE LOGICIEL "EXCEL"
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- LASSUYE François
Utiliser le logiciel "excel" pour évaluer la performance des élèves sur un cycle de lutte en collège.
Article de périodique
GESTION DU STRESS AU LYCEE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
- LARUE Pascal
Certains élèves de lycée sont stressés, d'autres moins ! Il est possible d'apaiser la souffrance engendrée par le stress en développant des compétences spécifiques telles que la relaxation et la méditation.