PEDAGOGIE, CULTURE ET COMPARAISON : visions et versions de l'école élémentaire.
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°142 (janvier-février-mars 2003)
- ALEXENDER, Robin
Cette étude comparative de différents systèmes scolaires permet de comprendre la pédagogie comme un aspect de la culture. Elle s'attache à observer l'interaction de deux séries de valeurs. L'une concerne la relation de l'individu à la société ; [...]