Catégorie CLIS

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Article de périodique

ACCUEIL DES ELEVES HANDICAPES A LA RENTREE 2002

• Dans le périodique : BOEN, n°19 (9 mai 2002)
• • LANG Jack
  • ROYAL Ségolène

Cette circulaire a pour objet de reconduire et d'amplifier la mobilisation demandée en juillet 2001, avec les CLIS (Classes d'intégration scolaire) en primaire et les UPI (Unités pédagogiques d'intégration) au collège, afin d'améliorer l'accueil[...]

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Article de périodique

LES DISPOSITIFS DE L'ADAPTATION ET DE L'INTEGRATION SCOLAIRES DANS LE PREMIER DEGRE

• Dans le périodique : BOEN, n°19 (9 mai 2002)
• • GAUDEMAR Jean-Paul de
  • LEGER Sylviane

Dix ans après les premières circulaires organisant les réseaux d'aides spécialisés aux élèves en difficulté (RASED) et les classes d'intégration scolaire (CLIS), de nouvelles mesures confortent les orientations initiales en les actualisant et cl[...]

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Article de périodique

GERER LE HANDICAP

• Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°34 (janvier 2013)
• • NIELSEN Daniel
  • GUYONNET Emilie
  • MAZEREAU Philippe

L’an passé, 130 517 enfants en situation de handicap étaient scolarisés dans le premier degré soit 33 % de plus qu’en 2005, année de publication de la loi n° 2005-102 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté d[...]

En ligne

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Livre

GUIDE POUR LA SCOLARISATION DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS HANDICAPES

• Editeur : Direction de l'enseignement scolaire, DESCO Collection : Handiscol' 2007 35 p.

Cote : 376.5.GUI

Disponible

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Article de périodique

INCLURE TOUS LES ELEVES

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°526 (janvier 2016)
• • BUSSIENNE Elisabeth (coord.)
  • CLAVIER Evelyne (coord.)

Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive [...]

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Article de périodique

L'INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS HANDICAPES OU EN GRANDE DIFFICULTE

• Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°223 (novembre 97)
• DU CLOSEL Elisabeth

En théorie, on tolère l'enfant en difficulté ; en pratique, on ne l'accepte pas toujours de peur qu'il ne trouble les autres. La volonté d'intégrer ces élèves différents implique moyens et investissement personnel de la part de tous les acteurs [...]

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Article de périodique

TRAVAILLER AVEC LES ELEVES EN DIFFICULTE

• Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°480 (mars 2010)
• GUYON Régis

Etude de la prise en compte de l'hétérogénéité des publics scolaires et de la prise en charge de la difficulté scolaire sous toutes ses formes. François Dubet propose un regard d'ensemble sur le dossier et interroge la place de l'école dans la s[...]

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Article de périodique

UNE VITRINE POUR L'ECOLE

• Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°13 (novembre 2010)
• DIZEL DOUMENGUE Stéphanie

De l'audio, de la vidéo, des textes et autres productions, le blog de l'école Anne Frank à Argentan surprend par sa richesse une année à peine après son lancement. Mais l'enseignant de CM2 qui l'a mis en place souhaite passer à la vitesse supéri[...]

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