SCIENCES HUMAINES, n°261 (juillet 2014)
- Est un bulletin de : SCIENCES HUMAINES
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 018819 | Disponible |
Articles de ce bulletin
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Article de périodique
Les troubles du langage
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°261 (juillet 2014)
- CHICHE Sarah
Dyslexie, dysgraphie, bégaiement, dysphasie… En France, 4 à 5% des enfants seraient affectés par un trouble de l’évolution du langage – soit un enfant par classe. Peut-on se fier à ces chiffres ? Quelles sont les causes des troubles du langage [...]
Article de périodique
Un historien en terres étrangères
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°261 (juillet 2014)
- TESTOT Laurent
En mettant en connexion les récits du passé, l’historien indien Sanjay Subrahmanyam vient d’entrer au Collège de France. Il dévoile les lointaines racines de notre monde actuel. Rencontre avec un globe-trotter des archives.
Article de périodique
Afrique : le défi des classes moyennes
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°261 (juillet 2014)
L’émergence de l’Afrique passe par l’essor des classes moyennes. Pourtant, elles sont bien différentes en Afrique de celles du reste du monde. La grande pauvreté persiste. Et les frustrations menacent.
Article de périodique
Devenir garçon, devenir fille
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°261 (juillet 2014)
- MOLENAT Xavier
Au-delà de l’opposition canonique entre sciences de la nature (biologie, neurosciences) et sciences sociales (histoire, sociologie), d’autres pistes sont explorées pour comprendre comment et pourquoi filles et garçons se conforment aux stéréotyp[...]