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classe uniqueSynonyme(s)classe à plusieurs niveauxVoir aussi |
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L'accueil d'enfants de deux à six ans dans un même groupe est source de richesses mais apporte des difficultés particulières. En EPS, la gestion de l'hétérogénéité se pose encore avec plus d'acuité.
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APPRIVOISER LES DIFFERENCES GUIDE SUR LA DIFFERENCIATION DES APPRENTISSAGES ET LA GESTION DES CYCLES
Ce volume a été conçu pour illustrer le processus d'apprentissage auquel sera confronté l'enseignant qui désire élaborer et faire évoluer les dispositifs de différenciation au sein d'une classe ou d'un cycle d'apprentissage. L'auteur propose des[...]
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Cet ouvrage propose des plans de classe et d'affichage, des tableaux d'organisation hebdomadaire, des idées de préparations, de progressions et d'exercices adaptés aux classes à plusieurs niveaux.
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JOUAN Sylvie | 2015A travers l'histoire de l'école française, l'ouvrage étudie les origines de l'idéal pédagogique de la classe homogène, alors même que des études montrent que les performances des élèves scolarisés en classes multiâges sont supérieures. Les persi[...]Article : texte imprimé
Des pistes, des idées et des suggestions pour régler ce cas d'école.
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Profitant de l'ouverture d'une seconde classe, deux enseignants ont fait le choix de travailler à deux dans la même classe. L'organisation. Les axes du projet. L'accession à l'autonomie....
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Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser le[...]
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Permet d'organiser les apprentissages de la grande section, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités[...]
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Permet d'organiser les apprentissages de la moyenne section, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activité[...]
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ermet d'organiser les apprentissages de la petite section, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités [...]
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Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser le[...]
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Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser le[...]Article : texte imprimé
Témoignage d'un professeur des écoles ( CP-CE 1-CE 2 )
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Cet ouvrage s'adresse aux enseignants qui débutent dans les cours multiples, mais aussi à ceux qui, enseignant en classe à un seul cours, souhaitent s'inspirer de l'organisation du "multicours" pour construire une pédagogie différenciée.
