| Titre : | LE NOUVEL EDUCATEUR, 217, avril 2014 ; LE NOUVEL EDUCATEUR |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/04/2014 |
| Année : | 2014 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
Ce numéro propose un dossier spécifique sur l'ASH. Quelle histoire lie la pédagogie Freinet et l'enseignement spécialisé ? Qu'apporte la pédagogie Freinet à l'enfant en souffrance ? Par leurs réflexions et témoignages, psychologues, enseignants [...]
Article : texte imprimé
Stéphanie de Vanssay, éducatrice spécialisée puis professeur des écoles, a exercé huit ans comme maître E en RASED. Elle explique en quoi être confronté à des élèves atteints d'un handicap ou à besoins particuliers peut se révéler une chance. El[...]
Article : texte imprimé
A la question "un maître E a-t-il une utilité pour aider des élèves de classe Freinet rencontrant des difficultés", l'auteur, membre de la Fédération nationale des associations de maître E, répond par l'affirmative et parle de collaboration et d[...]
Article : texte imprimé
L'auteur, vice président de la section française de DEI (Défense des Enfants - Interantional), tient à alerter sur les dérives de la psychiatrisation des difficultés scolaires.
Article : texte imprimé
Comment prévenir les difficultés d'adaptation à l'école et éviter les décrochages scolaires ? La Fédération nationale des associations de rééducateurs de l'Ecole nationale distingue trois formes de prévention. Explications.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 018717 | Disponible |