EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- Est un bulletin de : EP&S ; Education physique et sport
-
- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 017816 | Disponible |
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Article de périodique
PRIORITES EDUCATIVES ET OUTILS D'ADAPTATION
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- BERNAERT Hélène
Par la pluralité des ressources qu'elle mobilise, l'EPS constitue un terrain d'épanouissement et de progrès pour les élèves ayant des troubles des fonctions cognitives.
Article de périodique
REUSSIR LES CONCOURS 2014
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
Depuis la mastérisation, et dans le contexte de la création des Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE), les contenus, et plus encore les attentes des jurys évoluent fortement. L'explication par les présidents de jurys des enj[...]
Article de périodique
POUR DES RENCONTRES PLUS EQUITABLES
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
Des enseignants de cycles 2 et 3 et des conseillers pédagogiques EPS de l'Isère ont engagé une réflexion sur la prise en compte de l'équité dans l'organisation de rencontres en orientation...pour amener les élèves à dépasser le simple bilan affe[...]
Article de périodique
LA PROGRAMMATION EN EPS
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- LEFAY Anne
L'acquisition par tous les élèves des compétences spécifiques à l'EPS, fixées par les programmes scolaires, nécessite une planification des apprentissages qui respecte des principes d'équilibre, de complémentarité et de continuité des activités [...]
Article de périodique
EN CRAWL, RESPIRER, C'EST GAGNE !
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- AUVRAY Emmanuel
L'observation des élèves et des étudiants montre les difficultés à construire un déplacement efficace , en distance ou en durée. Le plus souvent, c'est l'absence d'une acquisition de la respiration qui est en cause.
Article de périodique
LE PLUS VITE POSSIBLE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- RUMIN J.-P.
Proposés en petite et moyenne section, les jeux à courir développent les capacités motrices et engagent l'enfant dans des apprentissages structurés.
Article de périodique
LE CHEMIN CODE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
Par l'aménagement du milieu et les situations motrices originales qu'elles suscitent, les activités gymniques ont une place incontournable à l'école primaire.
Article de périodique
LE PARCOURS DU SAUVETEUR
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- VANROOSE Philippe
Enjeu de formation citoyenne, la pratique du sauvetage ouvre de nouvelles perspectives aux contenus de la natation scolaire.
Article de périodique
HISTOIRE DES ARTS : POURQUOI PAS L'ACROSPORT ?
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°357 (juin-juillet-août 2013)
- MARECHAL Christelle
L'acrosport peut être mobilisé pour développer la curiosité et la créativité artistique des élèves en histoire des arts.