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Livre
29 NOTIONS CLES POUR SAVOURER ET FAIRE SAVOURER LA SCIENCE PRIMAIRE ET COLLEGE
- Editeur : Le Pommier Collection : La main à la pâte 2009 495 p.
Du soleil à la cellule, du cycle de l'eau aux énergies renouvelables, de l'origine de l'homme au nanomonde, les 29 notions réunies dans ce volume constituent un bagage indispensable pour répondre aux questions des enfants.LES AIMANTS
- Auteur : BALPE Claudette
- Editeur : Celda 2006 67 p.
Proposition d'activités et explication autour du thème des aimants pour l'école maternelle.Article de périodique
LA CULTURE SCIENTIFIQUE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°443 (mai 2006)
- GIORDAN André
Partout en Europe, les élèves du secondaire se détournent des disciplines scientifiques, le nombre d’étudiants en sciences « dures » est en chute libre. Pourtant, les jeunes enfants aiment les sciences et sont enthousiastes. Que se passe-t-il do[...]ETAT DES RECHERCHES SUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DE SCIENCES ET DE TECHNOLOGIES
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°23 (2021) 209 p.
- Auteur : VENTURINI Patrice
- Auteur : BOILEVIN Jean-Marie
Nul ne conteste la nécessité aujourd’hui de se former tout au long de la vie pour faire face aux évolutions rapides de nos sociétés et à leur complexité toujours croissante. Les enseignants de sciences et de technologies n’y échappent pas, et le[...]MESURE ET INSTRUMENTATION DANS L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
- Dans le périodique : ASTER, n°47 (2008)
LES PETITS SAVANTS
- Editeur : Mango jeunesse Collection : Mes petits ateliers 1998 39 p.
Toutes sortes d'expériences chimiques et électriques, très simple à réaliser et qui font comprendre comment fonctionnent les objets qui nous entourent.POUR L'HISTOIRE DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES
- Editeur : Hachette, CNDP Collection : Ressources formation ; Enjeux du système éducatif 2006 159 p.
Cet ouvrage se présente comme un mémento de l'histoire des sciences. Il rappelle les objets et les méthodes de l'historien des sciences, présente les conceptions et les visions du monde qui ont accompagné les révolutions scientifiques.PROBLEME ET PROBLEMATISATION
- Dans le périodique : ASTER, n°40 (2005)
Les articles de ce numéro présentent ce que des recherches didactiques récentes ont à dire sur les fonctions du problème et de la problématisation dans les apprentissages et l'enseignement des sciences depuis l'école juqu'au lycée: - Problème et[...]SCIENCES, A L'EPREUVE DES CLICHES
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°288 (novembre 2004)
SCIENCES : Expérimentales et TECHNOLOGIE
- Editeur : Hachette Collection : Les ateliers Hachette 2004 79 p.
SCIENCES : Expérimentales et TECHNOLOGIE
- Editeur : Hachette Collection : Les ateliers Hachette 2004 79 p.
LA TERRE : NOTRE VAISSEAU SPATIAL
- Auteur : BONNEFOND, Pierre
- Editeur : Odile Jacob Education 2005 108 p.
TOM TIT LA SCIENCES AMUSANTE 100 EXPERIENCES
- Editeur : Larousse 2005 256 p.
TOM TIT LA SCIENCES AMUSANTE 2E SERIE 100 NOUVELLES EXPERIENCES
- Editeur : Larousse 2005 256 p.
TOM TIT LA SCIENCES AMUSANTE 3E SERIE 100 NOUVELLES EXPERIENCES
- Editeur : Larousse 2005 255 p.
