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Livre
13 SEQUENCES MATIERE VIVANT CP/CE1
- Editeur : Retz Collection : Atouts disciplines 2012 167 p. + 1 DVD + 8 posters
L'ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées pour découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets.Article de périodique
L'AIR DU CYCLE I ET III
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
- ROLANDO Jean-Michel
Propositions d'activités concernant l'étude de l'état gazeux en prenant pour exemple l'air. Les expérimentations proposées visent à intégrer le concept d'état gazeux dans le concept plus général de matière, concept qui se construit tout au long [...]UNE ANNEE EN IUFM : LES SCIENCES EN FETE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°5 (janvier 2010)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
Dans le cadre de la Fête de la science, des PE2 de l'IUFM de Troyes ont conçu des expérimentations qu'ils proposent aux enfants de 75 écoles primaires, en tenant compte du programme scolaire. Cet atelier est l'occasion de tester des pratiques qu[...]APPRENDRE AVEC LE MULTIMEDIA ET INTERNET
- Editeur : Retz 2001 220 p.
La première partie est consacrée aux supports et aux produits, hors ligne et en ligne. Dans la seconde, l'analyse des pratiques est au premier plan, recherches de terrain ou comptes rendus rédigés par les acteurs eux-mêmes. La troisième partie e[...]APPRENTISSAGES ET DIDACTIQUES, OU EN EST-ON ?
- Auteur : VERGNAUD Gérard
- Editeur : Hachette Collection : Former, organiser pour enseigner 1994 205 p.
La question des apprentissages scolaires et des didactiques a pris, au cours de la dernière décennie, une place de plus en plus importante dans la recherche. Cet ouvrage propose un bilan de ces recherches et ouvre quelques perspectives. G. Vergn[...]APPRENTISSAGES ET DIDACTIQUES, OU EN EST-ON ?
- Auteur : VERGNAUD Gérard
- Editeur : Hachette Collection : Former, organiser pour enseigner 1994 205 p.
La question des apprentissages scolaires et des didactiques a pris, au cours de la dernière décennie, une place de plus en plus importante dans la recherche. Cet ouvrage propose un bilan de ces recherches et ouvre quelques perspectives. G. Vergn[...]APRES VYGOTSKI ET PIAGET : PERSPECTIVES SOCIALE ET CONSTRUCTIVISTE ECOLE RUSSE ET OCCIDENTALE
- Editeur : De Boeck Collection : Pédagogies en développement 303 p.
Les auteurs de ce livre, issus de deux courants théoriques dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante, confrontent leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction de savoirs. Ils y font état[...]ARTS VISUELS ET SCIENCES : L'EAU CYCLES 1, 2,3 ET COLLEGE : Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques
- Auteur : GUITTON Michèle
- Editeur : Scérén Collection : Arts visuels & 2011 63 p.
L'ouvrage propose des ateliers ce création plastique à assoicer aux séances de sciences, afon de permettre d'appréhender l'eau de manière élargie. Au fil des ateliers, l'eau est mise en mots, observée, goûtée, utilisée dans ses différents états.ATTITUDES DES ELEVES ENVERS LES SCIENCES : LE POINT DES RECHERCHES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°149 (octobre-novembre-décembre 2004)
- VENTURINI Patrice
Cette note de synthèse regroupe l'ensemble des travaux parus sur le sujet depuis une quinzaine d'années. L'attitude est définie selon ses trois composantes : cognitive, affective et comportementale. Elle diffère selon qu'il s'agit des sciences e[...]UNE BANQUE DE SITUATIONS-PROBLEMES TOUS NIVEAUX TOME 1 : Education à la citoyenneté et philosophie, physique, biologie et géologie, histoire, géographie
- Auteur : VECCHI Gérard de
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique 2004 377 p.
Propose des exemples de situations pédagogiques en éducation à la citoyenneté et philosophie, biologie et géologie, physique, histoire, géographie mais aussi des exemples permettant de développer l'interdisciplinarité. Chaque sujet proposé s'acc[...]Bulletin
L'ECOLE DES LETTRES DES COLLEGES, n°11 (mars 2002)
- Est un bulletin de : L'ECOLE DES LETTRES DES COLLEGES
Les professeurs de français se retrouvent avec la mission de former les élèves à l'autonomie dans le travail intellectuel et apparaissent comme des acteurs essentiels du dispositif.ASTER, n°32 (2001)
- Est un bulletin de : ASTER
Depuis près de trente ans, des ponts se sont établis entre la recherche en didactique et la formation des enseignants, avec pour ambition d'opérer le renouvellement des pratiques d'enseignement. Cependant l'introduction de l'approche didactique [...]Document multimédia
CD - 13 SEQUENCES MATIERE VIVANT CP/CE1
- Editeur : Retz Collection : Atouts disciplines 2012 167 p. + 1 DVD + 8 posters
L'ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées pour découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets.CD - SCIENCES A VIVRE MATERNELLE
- Editeur : ACCES 2018 288 p. + 1 CD
Cet ouvrage permet de découvrir le vivant, d'explorer la matière et d'utiliser, fabriquer et manipuler des objets.CHERCHEURS EN HERBE !
- Auteur : FERRAND Marie-Françoise
- Editeur : CRDP de Lyon Collection : Les dossiers de la maternelle 2005 95 p.
La curiosité naturelle des enfants et leur goût pour le jeu fournissent le prétexte à des activités multiples. Les placer en situation active dans leurs apprentissages est toujours un gage de réussite. Les instructions officielles incitent à la [...]
