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Bulletin
LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°Hors-série 31 (décembre 2000- janvier 2001)
- Est un bulletin de : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES
Les grandes étapes de la science / Les communautés scientifiques / Les démarches de la science.Article de périodique
CIRCULATION DES SAVOIRS ENTRE RECHERCHE ET FORMATION
- Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°204 (mars 2019) 194 p.
- Auteur : COLLECTIF
Dossier consacré à la question de la circulation des savoirs entre recherche et formation dans le cadre de la formation initiale et continue des enseignants. Témoigne des interrogations, des tentatives et des objectifs des personnes qui se sont [...]LE CONCEPT DE CONTEXTUALISATION : UN INSTRUMENT POUR L'ETUDE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°138 (janvier-février-mars 2002)
- MARCEL Jean-François
La contextualisation consiste à analyser les pratiques enseignantes en fonction des interactions entre l'enseignant et le contexte dans lequel il agit. L'article propose l'illustration de l'utilisation de ce concept dans une recherche portant su[...]Les lois de la réputation, de la reconnaissance à la notoriété
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°278 (février 2016)
- JOURNET Nicolas
Éloges, critiques, opinions et épithètes, récits et anecdotes : tout ce que l’on dit de vous lorsque vous êtes absent contient l’embryon d’une réputation. Si elle se fixe et se partage dans un réseau de collègues, de voisins ou de relations, ce [...]LA LPPR ET LA REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE : ANALYSES CRITIQUES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°207 (2019-2020)
- La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques - Les universitaires, combien de divisions ? Lignes de fracture et transformations de la profession académique en France depuis les années 1990 - LPPR [...]PEDAGOGIES MONTESSORI, FREINET...
- Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO, n°116 (décembre 2009) p. 37-56
Analyse scientifique des méthodes pédagogiques Montessori, Freinet et des pédagogies alternatives. Expériences et présentation des résultats. Rapprochement des chercheurs et des enseignants.PHILIPPE MEIRIEU
- Dans le périodique : JDI, n°7 (mars 1997)
- CITRON Pascaline
Pour le chercheur en éducation, l'école a toujours été un combat.Itinéraire d'un enfant inquiet qui a voulu changer l'école.QUELQUES SPECIFICITES D'UNE RECHERCHE AU SERVICE DES PRATIQUES EDUCATIVES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°138 (janvier-février-mars 2002)
