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  2. L'ENSEIGNANT, UN PASSEUR CULTUREL

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L'ENSEIGNANT, UN PASSEUR CULTUREL
de ZAKHARTCHOUK Jean-Michel
ESF, 1999, 126 p. (Pratiques et enjeux pédagogiques)
Qu'est-ce que la culture? Partant de cette question, l'auteur invite à repenser le rôle de l'enseignant : mettre l'élève en situation d'appropriation culturelle des grandes oeuvres et être un "passeur culturel" par une pédagogie du détour et la construction de passerelles.
L'auteur plaide pour que la formation des enseignants prenne en compte l'apprentissage aux stratégies de médiation culturelle et développe une réflexion sur la culture en utilisant les ressources de la pédagogie.
ZAKHARTCHOUK Jean-Michel. L'ENSEIGNANT, UN PASSEUR CULTUREL. ESF, 1999, 126 p. (Pratiques et enjeux pédagogiques).

Livre
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L'ENSEIGNANT, UN PASSEUR CULTUREL

  • Auteur : ZAKHARTCHOUK Jean-Michel
    • Editeur : ESF 1999
    • Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques
    • ISBN/ISSN : 1275-0212
    • Format : 126 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Qu'est-ce que la culture? Partant de cette question, l'auteur invite à repenser le rôle de l'enseignant : mettre l'élève en situation d'appropriation culturelle des grandes oeuvres et être un "passeur culturel" par une pédagogie du détour et la construction de passerelles.
      L'auteur plaide pour que la formation des enseignants prenne en compte l'apprentissage aux stratégies de médiation culturelle et développe une réflexion sur la culture en utilisant les ressources de la pédagogie.

    • Descripteurs : culture / formation des enseignants / rôle de l'enseignant
    • Mots-clés : pédagogie de l'intérêt

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
37.06.ZAKRayon 1CDI005907Disponible

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