APPRENDRE A L'ECOLE : perspectives piagétiennes et vygotskiennes
- Editeur : PUF Collection : Etudes sur l'éducation 2002 214 p.
Les contributions de cet ouvrage sont réparties en 3 sections :
- Questions relatives aux apprentissages scolaires et aux théories qui s'efforcent d'en rendre compte ( problèmes généraux )
- les apprentissages particuliers ou les mécanismes prop[...]