A CHACUN SON EVALUATION

Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°5 (janvier 96)
• • BUHLER Viviane
  • GENLIS Marie-Jeanne
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Note générale : Bibliographie
  • Résumé :

    Ce dossier présente le principe de l'évaluation formative,démarche destinée à aider à gérer la classe,à tenir compte de chacun des élèves,à faire partager aux enfants ainsi qu'à leurs parents des données objectives sur les apprentissages réalisés.

• • Descripteurs : autonomie / EPS / évaluation / livret scolaire / méthode d'évaluation