Article de périodique
FAIRE LA CLASSE AU QUOTIDIEN
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°406 (septembre 2002)
Comment les enseignants vivent la classe au quotidien, comment s'y prennent-ils pour y demeurer avec passion ou scepticisme, avec leurs élans, leurs désespoirs et leurs rebonds et avec leurs élèves ?
