L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°36 (mars 2013)
- Est un bulletin de : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle
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- Nature du document : PERIODIQUE
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Article de périodique
ENTRER DANS LE LANGAGE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°36 (mars 2013)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
Parmi les espaces de la Maison des enfants, l’un d’eux est dédié au langage. L’observation d’une présentation d’un travail à une enfant est l’occasion de mieux comprendre l’approche de la pédagogie Montessori pour entrer dans le langage écrit et[...]
Article de périodique
CONSTRUIRE LE VIVRE ENSEMBLE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°36 (mars 2013)
- POPET Anne
L’école maternelle est le premier lieu de socialisation des enfants après la famille et les institutions qui, en amont, ont pour fonction la garde des enfants. Les missions de l'école maternelle diffèrent. Parmi celles-ci : développer chez l'enf[...]
Article de périodique
A L'AISE AVEC L'EAU
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°36 (mars 2013)
Être à l’aise avec l’eau, que cela veut-il dire ? Pour l’enfant de maternelle il s’agit d’appréhender cet élément sous ses multiples aspects, à travers des activités diverses, porteuses de sens, afin de mieux le connaître... mais aussi de découv[...]