LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°80 (janvier-février 2013)
- Est un bulletin de : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 017054 | Disponible |
Articles de ce bulletin
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- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°80 (janvier-février 2013)
- SAUGER Anne
Si l'apprentissage et le développement du langage oral chez l'enfant commencent très précocement, il n'en demeure pas moins un processus complexe et long qui ne se fait pas du jour au lendemain. Il arrive que ce langage oral ait du mal à se mett[...]
PARENTS A L'ECOLE : UNE PLACE OU UN ROLE ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°80 (janvier-février 2013)
- GRANDSERRE Sylvain
L'article propose de réfléchir à la place, au rôle et à l'action des parents d'élèves.
L'ECOLE MATERNELLE EN DEBAT
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°80 (janvier-février 2013)
- FLORIN Agnès
Un point sur l'école maternelle suite au chantier de la refondation de l'école, lancé par Vincent Peillon.
L'INTELLIGENCE EMOTIONNELLE : UNE PISTE VERS LE MIEUX-ETRE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°80 (janvier-février 2013)
- SHANKLAND Rébecca
En raison de l'augmentation de l'incidence des troubles anxieux et dépressifs chez l'enfant et l'adolescent, les programmes éducatifs tentent de s'orienter davantage vers le développement de compétences transversales afin de favoriser le bien-êt[...]