| Titre : | CAHIERS PEDAGOGIQUES, 501, décembre 2012 ; CAHIERS PEDAGOGIQUES |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/12/2012 |
| Année : | 2012 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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Article : texte imprimé
Comment comprendre ce qui se joue entre l’enseignant et ses élèves quand une classe devient « difficile » ? Que peut-on faire dans la classe, ou bien avec des ressources extérieures ? Comment tenir bon sur l’essentiel, les apprentiss[...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 017012 | Disponible |