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  2. PRENDRE SES DESIRS POUR DES REALITES.
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PRENDRE SES DESIRS POUR DES REALITES.
de BELMAS Pierre
In EDUCATION ENFANTINE, 980 (mai 96)
Analyser nos désirs d'enseigner n'est certes pas sans influence sur la pratique de notre métier.Mais ces désirs ne peuvent perdurer que s'ils se concrétisent par un plaisir d'enseigner.C'est grâce à une dynamique de projets,construits et menés par le maître,que les élèves pourront,à leur tour,développer leurs désirs de savoir le monde qui les entoure et mettre à l'oeuvre des projets d'apprentissage.
BELMAS Pierre. « PRENDRE SES DESIRS POUR DES REALITES. » in EDUCATION ENFANTINE, 980 (mai 96).

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PRENDRE SES DESIRS POUR DES REALITES.

    Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°980 (mai 96)
  • Auteur : BELMAS Pierre
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Résumé :

      Analyser nos désirs d'enseigner n'est certes pas sans influence sur la pratique de notre métier.Mais ces désirs ne peuvent perdurer que s'ils se concrétisent par un plaisir d'enseigner.C'est grâce à une dynamique de projets,construits et menés par le maître,que les élèves pourront,à leur tour,développer leurs désirs de savoir le monde qui les entoure et mettre à l'oeuvre des projets d'apprentissage.

    • Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage de base / désir / enseignement élémentaire / plaisir / projet / relation maître-élève
    • Mots-clés : efficacité

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