ENTRER, ETUDIER, REUSSIR A L'UNIVERSITE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°136 (juillet-août-septembre 2001)
- RAYOU Patrick, coord.
Les auteurs s'intéressent ici à la fois aux changements qui ont affecté le monde universitaire et à ceux qui sont nécessairement intervenus tant dans les méthodologies des recherches que dans la définition de leurs objets.