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Jean Piaget, Sigmund Freud ou Henri Wallon ont décrit le développement de l'enfant selon des stades avec, pour chaque période, un mode de pensée spécifique. Pourtant certains chercheurs actuels affirment la très grande variabilité de stratégies [...]
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Après avoir développé la théorie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au développement, le livre aborde les principaux aspects du développement comme la perception, le langage, la mémoire, l'accès aux concepts, la [...]
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Cet ouvrage tente d'expliquer comment l'enfant acquiert une diversité de concepts, de stratégies et d'habilités qui caractérisent sa pensée depuis la naissance jusqu'à l'adolescence.
