Auteur POURTOIS Jean-Pierre

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Livre

ECOLE ET RESILIENCE

• • POURTOIS Jean-Pierre
  • CYRULNIK Boris
• Editeur : Odile Jacob 2007 441 p.

A la suite de Boris Cyrulnik et de la théorie de la résilience, des psychologues de l'éducation examinent en quoi et dans quelles circonstances l'école peut être un tuteur de résilience, favorisant la reconstruction de l'enfant.

Cote : 37.015.CYR

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Article de périodique

L'ENFANT, DE LA PSYCHOLOGIE A L'EDUCATION : Comment être de bons parents ?

• Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°120 (octobre 2001)
• • POURTOIS Jean-Pierre
  • DESMET Huguette

Les manières de "bien traiter" un enfant sont nombreuses. Cet article rend compte d'une étude sur les trajectoires d'enfants de 5 à 25 ans qui permet aux auteurs d'identifier cinq types de familles selon le milieu social. Quels que soient leurs [...]

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Article de périodique

QUELLES PEDAGOGIES PEUVENT REPONDRE AUX BESOINS SOCIAUX DES ENFANTS ?

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°104 (janvier-février 2017)
• • POURTOIS Jean-Pierre
  • DESMET Huguette

L'article envisage des pédagogies à même de satisfaire les besoins sociaux des enfants.

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Article de périodique

QUELLES PEDAGOGIES POUR REPONDRE AUX BESOINS AFFECTIFS DES ENFANTS ?

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°101 (juillet-août 2016)
• • POURTOIS Jean-Pierre
  • DESMET Huguette

Pour que l'enfant grandisse et se développe bien, il est important que ses besoins affectifs, cognitifs et sociaux soient pris en compte. L'article s'intéresse à trois courants pédagogiques, dont les pratiques qu'ils privilégient rencontrent les[...]

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Article de périodique

STIMULER LES RESSOURCES CONATIVES DE L'ENFANT

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°105 (mars-avril 2017)
• • POURTOIS Jean-Pierre
  • DESMET Huguette

La conation est l'ensemble des processus psychiques permettant d'aboutir à l'action. Elle implique les notions d'efforts, d'impulsion, de volonté à l'origine du passage à l'action. Mais qu'est-ce qui va orienter le choix d'une conduite ? Pourquo[...]

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