| Titre : | EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS ; Education physique et sport, 351, mars-avril 2012 ; EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS ; Education physique et sport |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/03/2012 |
| Année : | 2012 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
L'équipe EPS de Seine-et-Marne propose un répertoire de situations d'évaluation dans les activités le plus fréquemment pratiquées à l'école.
Article : texte imprimé
Un projet.
Deux axes :
- Rencontrer des personnes pour mieux comprendre le handicap
- Pratiquer des activités sportives en situation de handicap
Une ambition : modifier les représentations stéréotypées sur le handicap pour que les enfants fassen[...]
Article : texte imprimé
Cette situation d'évaluation, élaborée selon un cadre harmonisé pour les 4 compétences, repose sur la validation d'une performance mesurable.
Article : texte imprimé
Cette situation d'évaluation, élaborée selon un cadre harmonisé pour les 4 compétences, repose sur l'obtention de scores quantifiables.
Article : texte imprimé
Cette situation d'évaluation, élaborée selon un cadre harmonisé pour les 4 compétences, repose sur l'obtention de scores quantifiables.
Article : texte imprimé
Cette situation d'évaluation, élaborée selon un cadre harmonisé pour les 4 compétences, repose sur des critères de réalisation selon les contraintes données.
Article : texte imprimé
Les rencontres sportives constituent le point d'orgue d'un module d'apprentissage en EPS dans un contexte motivant et original.
Article : texte imprimé
BONHOMME J. ;
JALLON C.
|
Utiliser son corps pour communiquer et comprendre l'autre.
Article : texte imprimé
Avec les jeux collectifs traditionnels, l'enfant apprend à affronter, seul ou en équipe, et lutter, avec ou sans objet. Son but est de gagner en contrariant le jeu adverse par des stratégies respectueuses des règles.
Article : texte imprimé
Proposer cette activité sportive pouvant rassembler élèves valides et déficients visuels est une occasion de sensibiliser les enfants au handicap.
Article : texte imprimé
Ce jeu collectif offre de nouvelles voies pour le développement des pratiques physiques collectives quelles que soient les différences individuelles : âge, sexe, taille et corpulence, capacités motrices...
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 016326 | Disponible |

