LES RYTHMES SCOLAIRES UN VRAI FAUX PROBLEME
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- Nature du document : PERIODIQUE
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Résumé :
Ce dossier présente des éléments de réflexion sur les rythmes scolaires par le biais de questions:.Quelle est la valeur des prétendus modèles?
.Faut-il changer l'école?Qui éduque qui?Que reste-t-il de légalité des chances?Qui peut payer pour les activités nouvelles?
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- Descripteurs : aménagement du temps scolaire / programme d'enseignement / rythmes scolaires
Dans le périodique :
JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°2 (octobre 1996)