L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°26 (février 2012)
- Est un bulletin de : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire
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- Nature du document : PERIODIQUE
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Article de périodique
DES IMAGES POUR DEBATTRE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°26 (février 2012)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
En lien avec le programme de géographie au cycle 3 d'une part, l'éducation au développement durable d'autre part, cette enseignante de CM2 propose à ses élèves de réfléchir à la distinction catastrophe naturelle/catastrophe technologique.
Article de périodique
ENSEIGNER LES LANGUES VIVANTES : QUELS OUTILS ? QUELS OBJECTIFS ?
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°26 (février 2012)
A l'occasion des dix ans de l'entrée officielle de l'apprentissage des langues à l'école primaire, ce dossier se propose d'aborder en priorité le cycle 2, souvent laissé pour compte de ces enseignements. La question de l'apprentissage - très - p[...]
Article de périodique
DEVELOPPER DES COMPETENCES DE LOCUTEUR EN LANGUES
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°26 (février 2012)
Enseigner une langue à l'école doit signifier donner l'envie de parler, en faisant acquérir à l'élève une facilité à mobiliser ses compétences acquises au service de la communication. Mais comment rendre l'apprentissage d'une langue à la fois lu[...]