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Résumé :
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Dans les textes officiels,le terme de "production"d'écrits a pris le pas sur ceux d'expression et de communication.Soit:écrire c'est bien produire,mais c'est aussi créer.Et quoi de mieux pour entamer un processus de création que de faire appel à un professionnel qui guide les enfants.Ecrivains ou poètes,"en visite" ou "en résidence", les expériences relatées dans ce dossier montrent que chacun,élève,artiste et enseignant,y trouve son compte...d'apprentissage,de création et surtout de plaisir.
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