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Accueil > 2905 philosophie > question philosophique > causalité
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  • théorie scientifique

5 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

DOUZE LECONS SUR L'HISTOIRE

  • Auteur : PROST Antoine
  • Editeur : Seuil Collection : Points histoire 1996 330 p.
En 12 chapitres, l'auteur replace l'histoire et l'historien dans la société contemporaine. Il traite aussi de la critique historique face aux faits, des questions historiques, du temps de l'histoire, des concepts et de la compréhension, de l'ima[...]
Cote : 901.PRO
Disponible
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Livre

LE LIVRE DES GRANDS CONTRAIRES PSYHOLOGIQUES

    • BRENIFIER Oscar
    • DESPRES Jacques
Le professeur de philosophie Oscar Brenifier, nous invite à la réflexion et la méditation à travers douze couples de contraires. : un et multiple, fini et infini, être et apparence, liberté et nécessité, raison et passion, nature et culture, tem[...]
Cote : 15
Disponible
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Article de périodique

DE LA NATURE DE LA CAUSALITE EVOLUTIVE A LA NATURE DE LA BIOLOGIE EVOLUTIVE : TYPES DE CAUSALITE MOBILISES PAR LES ELEVES EN CLASSE DE SECONDE

  • Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°14 (2016)
    • FORTIN Corinne
    • REIER-ROBERG Kjetil
Cet article s’inscrit dans le cadre d’une enquête franco-norvégienne dédiée à « la perception et aux connaissances des élèves sur l’évolution ». Nous limitons, ici, la présentation et les résultats de l’enquête uniquement à la France et à la par[...]
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Livre

LE POURQUOI DES CHOSES : pour une pédagogie de la causalité

  • Auteur : BILLARD Jacques
  • Editeur : Retz Collection : Les pratiques de l'éducation, compétences 1994 94 p.
Cet ouvrage propose une explication du principe de causalité, un bilan de certaines pratiques pédagogiques et quelques propositions en divers domaines.
Cote : 37.037.BIL
Disponible
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Article de périodique

LES RELATIONS DE CAUSALITE EN GRANDE SECTION MATERNELLE

  • Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°472 (avril 2009)
Faire construire la causalité aux tout jeunes élèves est fondamental pour qu'ils structurent le temps et en maîtrisent l'expression linguistique.
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Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

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Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

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6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

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myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

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