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Dans cet ouvrage, Bruner prend nettement ses distances avec ce qu'il estime être une dérive de la « révolution cognitive », en plein essor depuis le milieu du XXe siècle. Il y déplore la prétention de l'hypothèse biologique à expliquer à elle se[...]
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A travers l'observation de jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial, J. Bruner explique pourquoi et comment le jeune enfant apprend à communiquer et à organiser sa représentation du monde.
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A travers l'observation de jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial, J. Bruner explique pourquoi et comment le jeune enfant apprend à communiquer et à organiser sa représentation du monde.
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Dans cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle, Jérome Bruner définit ce qu'est la culture, comment elle se transmet de génération en génération. Il montre qu'elle est le fruit d'une construction dans laquelle le récit tient une place f[...]
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Jérôme Bruner plaide pour un changement de modèle et pour une profonde réforme de la culture scolaire en favorisant la découverte socialisée des savoirs, en utilisant mieux les récits qui sont le principal support de la construction et de la tra[...]
