| Titre : | ACORES, 39. Bulletin N°39 - octobre 1997 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/1997 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
-Tableau 1 : dans la classe - enrichir les relations de tous les partenaires et acteurs du groupe-classe
-Tableau 2 : entre 2 classes - communiquer pour apprendre à "connaître les autres " et à mieux "se connaître soi-même"
Article : texte imprimé
L'auteur analyse sa pratique de la correspondance scolaire : son intégration dans le quotidien de la classe, sa place dans les apprentissages, ses intérêts pédagogiques et éducatifs mais aussi ses obstacles et ses difficultés.
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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