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  2. Bulletin N°205

205, décembre 2011 ; LE NOUVEL EDUCATEUR

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Bulletin N°205
Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR, 205 (décembre 2011)
Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> 205, décembre 2011 ; LE NOUVEL EDUCATEUR (Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR, 205 [01/12/2011])

Bulletin
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LE NOUVEL EDUCATEUR, n°205 (décembre 2011)

  • Est un bulletin de : LE NOUVEL EDUCATEUR
    • Nature du document : PERIODIQUE

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERIODIQUERayon PERIODIQUESCDI015850Disponible

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Article de périodique

VOUS AVEZ DIT "NOUVELLE" ? UNE ORTHOGRAPHE MODERNISEE AU SERVICE DU FRANCAIS ET DE SON ENSEIGNEMENT

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°205 (décembre 2011)
L'auteur fait le point sur les "rectifications orthographiques" du bulletin officiel du 28 août 2008, leur application en pédagogie Freinet et leurs avantages sur le plan pédagogique.
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Article de périodique

TRANSFORMATIONS : DE LA CREATION ...A L'OEUVRE

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°205 (décembre 2011)
Si l'apport de l'enfant est indispensable pour construire les apprentissages, le travail de transformation (corrections, enrichissement, ouverture) de sa production première est tout aussi indispensable pour que l'enfant lie ce qu'il apprend à l[...]
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Article de périodique

LA FACE SOMBRE DE L'EVALUATION

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°205 (décembre 2011)
  • WALTER Jean-Paul
L'auteur décrypte le glissement qui s'est opéré et qui a fait des évaluations non pas un outil au service des pratiques pédagogiques mais un outil de pression sur les pratiques. Il tente de mesurer les conséquences de ce glissement en milieu sco[...]
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Article de périodique

LES TRANSFORMATIONS, AU COEUR DE LA PEDAGOGIE FREINET

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°205 (décembre 2011)
    • DESCOTTES Pierrick
    • THOREL Danielle
L'article traite les questions suivantes : En quoi consistent les processus de transformation en méthode naturelle ? Quelle est la part du maître dans ses processus ? Comment les caractériser ?
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Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

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6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

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myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

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