285, juin 2004 ; ECA
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°285 (juin 2004)
- BERGER-BORDES Jean-Louis
Les CFP se mettent à l'heure européenne : récit d'un échange interculturel
> 2710 politique > politique > politique de l'éducation > échanges internationaux en éducation
Synonyme(s)accords interuniversitaires de coopération ;COMENIUS ;échanges en éducation ;échanges pédagogiques ;échanges scolaires ;échanges universitaires ;ERASMUS ;LEONARDO ;programme européen SOCRATESVoir aussi |
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285, juin 2004 ; ECA
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°285 (juin 2004)
- BERGER-BORDES Jean-Louis
Les CFP se mettent à l'heure européenne : récit d'un échange interculturelA L'ECOLE DE L'AUTRE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°20 (juin 2011)
- METENIER Gisèle
S'approprier l'éducation multiculturelle comme une éducation de base s'avère aujourd'hui essentiel, à la fois pour remédier à l'exclusion, mais aussi pour connaître l'autre. Il faut donc utiliser la diversité linguistique et culturelle présente [...]EDUCATION A L'EUROPE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°442 (avril 2006)
Ce dossier propose des témoignages de pratiques disciplinaires et transversales (IDD, TPE, projets communautaires...), des exemples de projets d'établissement ambitieux, des réflexions sur l'intérêt des échanges et des programmes européens (Eras[...]ENSEIGNER LES LANGUES AUJOURD'HUI
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°534 (janvier 2017)
Apprendre une langue étrangère, c’est à la fois une évidence pour tous et une difficulté pour chacun. Et les études internationales ne font que confirmer que les Français seraient mauvais en langues. Quelles sont les pratiques qui permettent à l[...]L'EUROPE DES CULTURES
- Dans le périodique : JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°9 (mai 2009)
En France, le Socle commun des connaissances et de compétences précise que les élèves doivent acquérir une « culture humaniste . La culture humaniste participe à la construction du sentiment d’appartenance à la communauté des citoyens, aide à la[...]L'EVALUATION
- Dans le périodique : JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°10 (juin 2006)
La France s'interroge très peu sur la pertinence des outils d'évaluation utilisés dans les classes. Pourtant, il s'agit d'un point fondamental de notre système scolaire qui soulève de nombreuses questions. Pour être cohérente et satisfaisante, l[...]LES LANGUES POUR S'OUVRIR AU MONDE
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°3 (novembre 2005)
En incluant l'enseignement des langues dans le socle commun des apprentissages à l'école primaire, la nouvelle loi d'orientation sur l'école lui donne une place privilégiée. Langue et culture sont deux éléments indissociables comme le montre l'e[...]LA LECTURE : UNE QUESTION DE METHODES ?
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°8 (avril 2006)
Le retour à une démarche purement syllabique dans les classes, en laissant de côté les méthodes basées sur des progressions phonémiques, inquiète bon nombre de spécialistes. Lire c'est déchiffrer mais c'est aussi comprendre. Alain Bentolila revi[...]A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°340 (décembre 2010-janvier 2011)
- SOBOCINSKI Aurélie
Après l'école en 2006, le collège en 2007, et le lycée prévu pour 2011, l'Institut Paul Ricoeur aura alors déployé l'ensemble de son projet... ou presque. Sans jamais perdre de vue son point fort, les langues étrangères pour tous - quelles que s[...]MONTER UN PROJET EUROPEEN EN COLLEGE GUIDE PRATIQUE
- Editeur : Scérén 2007 135 p.
Les moments clés d'un projet européen en collège : témoignages d'établissements, conseils méthodologiques, ressources commentées. Comment monter un projet et déterminer les activités que l'on va conduire, étape par étape.REGARDS SUR LA MOBILITE INTERNATIONALE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°341 (mars-avril 2010)
L'expérience passée à l'étranger est devenue un sésame ou une indispensable plus-value dans le domaine du sport et de l'éducation physique notamment. En France, c'est l'agence 2E2F qui coordonne l'ensemble des dispositifs de mobilité sortante. C[...]S'OUVRIR AUX AUTRES CULTURES
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°1 (septembre 2003)
Les nouveaux programmes mettent l'accent sur l'éducation interculturelle. La découverte par les jeunes élèves de la diversité culturelle permet la construction d'une personne autonome et responsable. Par ailleurs, l'école doit se positionner ent[...]S'OUVRIR AUX LANGUES ETRANGERES
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, n°26 (février 2012)
L'apprentissage d'une langue étrangère est-il nécessaire et pertinent en maternelle ? Le choix de l'anglais est-il à imposer plutôt que celui d'une autre langue ? Dans ce dossier, le chercheur en didactique et plurilinguisme Michel Candelier mon[...]SE FORMER AUSSI EN INTEGRANT DES EXPERIENCES A L'ETRANGER
- Dans le périodique : INFOREC ; CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES, n°40 (décembre 2006)
- GUIMBRETIERE Dominique
La préoccupation de l'ouverture à l'étranger fait partie intégrante de la formation au Centre de Formation Pédagogique de La Roche sur Yon. Les objectifs assignés portent sur la visite de classes et la rencontre de professionnels des pays visité[...]VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°349 (novembre-décembre 2011)
Compte-rendu d'un projet comenius autour des valeurs éducatives du sport ou comment amener les élèves à des comportements citoyens en sport ou dans d'autres contextes.