RECHERCHE ET FORMATION, n°66 (2011)
- Est un bulletin de : RECHERCHE ET FORMATION
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 015387 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionDU RAPPORT AU SAVOIR AU RAPPORT A L'EPREUVE
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°66 (2011)
Cet article présente une étude renouvelée du rapport au savoir centrée sur les tensions que les professeurs stagiaires à l'IUFM vivent dans l'épreuve de la situation didactique. Ces tensions, emergeant de leurs discours, sont présentées dans deu[...]
DES ARTEFACTS EN FORMATION
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°66 (2011)
Cette recherche montre les effets d'un dispositif de formation en alternance sur la transformation de l'activité d'enseignants stagiaires. Après une présentation des différents principes ayant guidé la conception, les résultats mettent en éviden[...]
LA PRATIQUE REFLEXIVE : un concept et des mises en oeuvre à définir
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°66 (2011)
- VACHER Yann
Les dispositifs d'analyse de pratiques visent la plupart du temps à développer la pratique réflexive des professeurs en formation initiale. L'apparition massive du cencept de "pratique réflexive" n'a cependant pas réduit la polysémie des usages [...]
SAVOIRS ET ETHIQUE DANS L'ACCOMPAGNEMENT
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°66 (2011)
On distingue trois modèles éthiques et des savoirs multiples référés à une posture d'accompagnement. Le discours de deux formatrices en service socialau sujet de leur pratique d'accompagnement est utilisé pour questionner les liens entre savoirs[...]