| Titre : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 126, janvier-février-mars 99 ; REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/01/1999 |
| Année : | 1999 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
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31 classes de CE ont été observées pendant 2 semaines. Il ressort de ces observations une grande diversité des pratiques d'enseignement d'une classe à l'autre, en particulier pour l'utilisation du temps. Les durées d'enseignement du français et [...]
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Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 005563 | Disponible |

