| Titre : | CAHIERS PEDAGOGIQUES, 490, juin 2011 ; CAHIERS PEDAGOGIQUES |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/06/2011 |
| Année : | 2011 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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Article : texte imprimé
L’objet de ce dossier est de montrer et d’analyser les différentes manières dont joue le temps dans les apprentissages. À long terme sur les parcours des élèves ou la manière dont les enseignants conçoivent leur enseignement. À court[...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 015545 | Disponible |

