PAS A PAS VERS LE CREATION

Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°3 (novembre 96)
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    L'art comme apprentissage ou quand l'artiste fait irruption dans la classe.Mettre en place son intervention nécessite l'élaboration d'un projet précis, la définition exacte des démarches.Cela implique également de préciser les rôles respectifs de l'enseignant et de l'artiste, et de réfléchir aux modalités de l'évaluation.

• • Descripteurs : artiste / création artistique / évaluation / pédagogue / photographie / travail en classe