RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
- Est un bulletin de : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 015243 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionSCIENCES DES SCIENTIFIQUES ET SCIENCES SCOLAIRES
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
Le dossier aborde la question des liens entre les sciences des scientifiques et les sciences scolaires. Les articles réunis questionnent ces relations, à partir d'études de cas portant sur des curriculums, des situations d'enseignement, ou encor[...]
LES SYSTEMES SEMIOTIQUES DANS L'ACTION CONJOINTE EN DIDACTIQUE. UNE ETUDE DE CAS EN GEOLOGIE A L'ECOLE ELEMENTAIRE : LA COUPE D'UN APPAREIL VOLCANIQUE
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
- SANTINI Jérôme
Les auteurs étudient un même sytème sémiotique graphique, une coupe verticale d'appareil volcanique conique, à partir de deux pratiques professorales choisies pour leur contraste. Ils analysent puis comparent ces deux pratiques dans le cadre thé[...]
ETUDE DES CONCEPTIONS DES ELEVES DE PREMIERE ET DE TERMINALE SCIENTIFIQUES SUR LA TRANSMISSION SYNAPTIQUE EN TUNISIE ET EN FRANCE
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
Cette étude vise à identifier les conceptions des élèves de classes de première et de terminale S concernant la transmission synaptique. L'analyse a été faite à partir de questionnaires proposés aux élèves avant l'enseignement concernant la tran[...]