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  2. Bulletin N°2

2, 2010 ; RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Bulletin N°2
Bulletin de RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2 (2010)
Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> 2, 2010 ; RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies (Bulletin de RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2 [01/01/2010])

Bulletin
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RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)

  • Est un bulletin de : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies
    • Nature du document : PERIODIQUE

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERIODIQUERayon PERIODIQUESCDI015243Disponible

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

SCIENCES DES SCIENTIFIQUES ET SCIENCES SCOLAIRES

  • Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
    • ORANGE Christian (coord.)
    • ALBE Virginie (coord.)
Le dossier aborde la question des liens entre les sciences des scientifiques et les sciences scolaires. Les articles réunis questionnent ces relations, à partir d'études de cas portant sur des curriculums, des situations d'enseignement, ou encor[...]
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Article de périodique

LES SYSTEMES SEMIOTIQUES DANS L'ACTION CONJOINTE EN DIDACTIQUE. UNE ETUDE DE CAS EN GEOLOGIE A L'ECOLE ELEMENTAIRE : LA COUPE D'UN APPAREIL VOLCANIQUE

  • Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
  • SANTINI Jérôme
Les auteurs étudient un même sytème sémiotique graphique, une coupe verticale d'appareil volcanique conique, à partir de deux pratiques professorales choisies pour leur contraste. Ils analysent puis comparent ces deux pratiques dans le cadre thé[...]
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Article de périodique

ETUDE DES CONCEPTIONS DES ELEVES DE PREMIERE ET DE TERMINALE SCIENTIFIQUES SUR LA TRANSMISSION SYNAPTIQUE EN TUNISIE ET EN FRANCE

  • Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies, n°2 (2010)
    • LARIBI Rym
    • MARZIN Patricia
    • SALKY Mohsen
    • et al.
Cette étude vise à identifier les conceptions des élèves de classes de première et de terminale S concernant la transmission synaptique. L'analyse a été faite à partir de questionnaires proposés aux élèves avant l'enseignement concernant la tran[...]
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Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

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myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

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