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droits civiquesSynonyme(s)droits politiques |
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Cinquante ans après le vote des droits civiques en 1964-1965 et l’assassinat de Martin Luther King le 4 avril 1968, le combat des Noirs pour plus d’égalité se poursuit. Retour sur la longue histoire des luttes, des succès et des imp[...]![]()
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Citoyenneté, Opinion, Lois, Inégalités, Respect, Liberté d'expression, Religions, Tolérance, Intégration... En 120 notions essentielles, découvre quels sont tes droits, tes devoirs, tes responsabilités, tes libertés, mais aussi comment fonctionn[...]![]()
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Comment lire la presse, décoder ses images et apprendre à se documenter en hiérarchisant l'information ? Comment former de futurs lecteurs, critiques, mais attachés au caractère citoyen de cet outil de la démocratie? Quelles sont les expériences[...]![]()
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L'opération "initiatives citoyennes" lancée en novembre 1997 a pour but de prévenir la violence et d'encourager le civisme. Toutes les classes de la maternelle à la terminale ont été incitées à élaborer des projets sur des thèmes tels que la pol[...]![]()
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De la Grèce en passant par la Révolution et jusqu'à aujourd'hui, les artistes ont défendu, expliqué et exposé la citoyenneté...aperçu avec David, Courbet, Miro, Picasso...![]()
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Le racisme a changé de cible, de discours et de manifestations.L'éducation contre le racisme doit dons s'adapter au changement.Pour renouveller la pédagogie antiraciste, il est nécessaire d'apporter aux élèves des repères éthiques, historiques [...]![]()
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Il s’agit ici d’interroger la notion de citoyenneté dans ses multiples dimensions fondatrices – historiques, géographiques, contextuelles – et dans sa construction permanente. Ce numéro tente de répondre à 4 questions pou[...]![]()
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Il s’agit ici d’interroger la notion de citoyenneté dans ses multiples dimensions fondatrices – historiques, géographiques, contextuelles – et dans sa construction permanente. Ce numéro tente de répondre à 4 questions pou[...]![]()
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Rencontre Education ; Inspection académique de Seine-Saint-Denis | Magnard | Les guides Magnard | 1996Sept intervenants tentent dans cet ouvrage d'apporter des réponses à certains thèmes : l'identité, les savoirs, la loi afin de réinven- ter une société, l'école![]()
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Comment au coeur de la pratique quotidienne de la classe et notamment par l'EPS, l'enseignant oeuvre-t-il pour donner aux enfants le goût et le sens de la citoyenneté ? L'auteur apporte sa contribution pour proposer une véritable éducation civique.![]()
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La démocratie représentative est-elle en crise ? Passe-t-on facilement d'un régime autoritaire à un régime démocratique ? Les droits civiques et sociaux suffisent-ils à donner un sens à la démocratie ? Telles sont quelques unes des questions qui[...]![]()
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10 chapitres pour explorer le thème de la citoyenneté, de la construction de l'individu à son engagement dans les grandes causes de la société. Texte de la déclaration universelle des droits de l'homme, place de l'individu et son rôle dans les d[...]




