GRAND N, n°64 (1998-1999)
- Est un bulletin de : GRAND N
-
- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 014966 | Disponible |
Articles de ce bulletin
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Article de périodique
OU PLACER LE JETON ?
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
2ème article concernant l'utilisation en Grande section de la structure lignes et colonnes pour résoudre un problème de repérage. Description et analyse de trois activités du point de vue des variables didactiques, des connaissances en jeu, des [...]
Article de périodique
MISE EN BOITE
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
Cet article propose un problème de recherche dont la solution n'est pas immédiate et possède plusieurs solutions. Les auteurs se sont inspirés d'une fiche point de départ ( Grand N n° 60 ) pour mettre en place une séquence originale permettant d[...]
Article de périodique
DES GRAPHIQUES EN FIN D'ECOLE PRIMAIRE
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
- BOLON Jeanne
Compte rendu d'un travail avec des élèves de CM2 portant sur le lecture de représentations graphiques usuelles. Le dispositif pédagogique décrit inclut l'étude de la coordination des systèmes de représentation (tableaux, graphiques), il invite l[...]
Article de périodique
A LA RECHERCHE DU SENS
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
- CHARNAY Roland
Réflexions sur ce que recouvre le mot "sens" au cours de l'enseignement des mathématiques : sens de l'activité, sens des concepts, sens de la recherche et recherche du sens...
Article de périodique
REFLEXIONS SUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GEOMETRIE
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
Cette réflexion prend en compte la formation des maîtres qui semble essentielle dans le développement d'un conception cohérente de l'enseignement de la géométrie
Article de périodique
UTILISATION DES FLECHES DANS LES SCIENCES
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
Etat d'une réflexion sur l'enseigmenent des sciences expérimentales à l'école primaire depuis les premiers textes concernant ces disciplines, parus en 1882, jusqu'aux dernières réformes de 1995. Quelques grandes étapes : primat de la leçon de ch[...]
Article de périodique
UNE MAIN DANS LA PATE, DES MOTS, UNE MAIN POUR ECRIRE
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
Problème du statut et des fonctions du langage et de l'écrit dans les activités scientifiques à l'école maternelle à propos d'un projet pédagogique concernant la construction d'un moulin à eau.
Article de périodique
L'AIR DU CYCLE I ET III
- Dans le périodique : GRAND N, n°64 (1998-1999)
- ROLANDO Jean-Michel
Propositions d'activités concernant l'étude de l'état gazeux en prenant pour exemple l'air. Les expérimentations proposées visent à intégrer le concept d'état gazeux dans le concept plus général de matière, concept qui se construit tout au long [...]