| Titre : | EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, 344. Bulletin N°344 - novembre-décembre 2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2010 |
Dépouillements
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Repères pour une organisation rigoureuse des activités d'orientation : gestion du groupe, du matériel, contenu pédagogique, sécurité des élèves...
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Un exemple de module "course longue" autour de 2 situations pour engager les élèves dans des apprentissages porteurs de sens.
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Outre les habilités motrices qu'elle développe, la natation scolaire procure de nombreuses opportunités d'acquérir des compétences sociales et civiques.
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Le jeu collectif du "déménageur" adapté à l'enfant quel que soit son handicap.
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Une activité de cirque avec le rouleau américain ou rolla-bolla.
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Règles d'utilisation et de sécurité.
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Un exemple de module d'apprentissage qui combine deux activités sportives : ski de fond et tir (balles - laser).
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Objectif de la séance décrite : construire des repères spatiaux pour élaborer la représentation du monde environnant.
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Activité de roule avec utilisation de 3 types d'engins : tricycles, patinettes, vélos
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Ce jeu de ballon inventé développe la coopération et l'opposition collective.Il remédie aux inconvénients de la balle aux prisonniers, en particulier l'attente et l'élimination quasi définitive des joueurs.
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La démarche initiée aborde successivement 6 thèmes essentiels en boxe pieds-poings. Chacun d'eux est illustré par une série caractéristique de jeux.
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L'article propose le projet de l'équipe EPS des Hautes-Alpes qui a engagé depuis 2006 un travail approfondi de réflexion sur la promotion de l'activité physique pour répondre aux besoins actuels de santé publique.
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | ||||