Article de périodique
Catégorie politique de l'éducation
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L'ACCUEIL DES TOUT-PETITS EN ALLEMAGNE ENTRE L'ETAT ET L'ENTREPRISE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 1997)
- MINASSIAN Marie-José
L'accueil des tout-petits en Allemagne : 2 logiques de politique familiale.D'AILLEURS, ELEVES EN FRANCE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°473 (mai 2009)
L’accueil des élèves nouvellement arrivés en France est une question à la fois grave et sensible. Grave parce que l’on touche à des situations complexes, dépassant largement le seul cadre de la classe et de l’école ; sensible parce que l’on renc[...]Livre
AINSI CHANGE L'ECOLE : L'ETERNEL CHANTIER DES NOVATEURS
- Auteur : MONTELH Bernard
- Editeur : Autrement Collection : Autrement, série mutations ; 136 1993 248 p.
L'école cherche, et parfois elle trouve. Certes, les initiatives ont toujours existé, et leur généralisation est toujours difficile. Mais, aujourd'hui, l'innovation n'est plus un luxe réservé aux marginaux en mal d'utopie. Pour réaliser une véri[...]UNE AUTRE ECOLE POUR NOS ENFANTS ?
- Auteur : GIORDAN André
- Editeur : Delagrave Collection : Questions d'éducation 2002 249 p.
Ce livre se veut une contribution au débat national sur l'avenir de l'école. Il pose les enjeux et propose des possibles: première partie : Pourquoi apprendre ? deuxième partie : Quoi apprendre ? troisième partie : Comment apprendre ?UNE AUTRE ECOLE POUR NOS ENFANTS ?
- Auteur : GIORDAN André
- Editeur : Delagrave Collection : Questions d'éducation 2002 249 p.
Ce livre se veut une contribution au débat national sur l'avenir de l'école. Il pose les enjeux et propose des possibles: première partie : Pourquoi apprendre ? deuxième partie : Quoi apprendre ? troisième partie : Comment apprendre ?Bulletin
JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°1 (septembre 2000)
- Est un bulletin de : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI
LE CAROUSSEL DES VIOLENCES A L'ECOLE
- Editeur : Artois Presses Université Collection : Education et formation 2011 128 p.
Comment la violence s'est-elle imposée comme le problème central de l'école ? L'ouvrage analyse la représentation de la violence scolaire et les mesures prises pour lutter contre.COMMENT FAIRE AVEC LES REFORMES ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°385 (juin 2000)
- ZAKHARTCHOUK Jean-Michel
Un dossier sur les principales réformes au niveau du second degré.COMMENT REFONDER L'ECOLE PRIMAIRE ? REGARDS CROISES
- Auteur : DEVELAY Michel
- Editeur : De Boeck Collection : Pédagogies en développement 2013 290 p.
L'ouvrage constitue une réfléxion pour l'école primaire. Structuré en trois focus : - un regard kaléidoscopique (7 questions) - les questions vives que l'école recèle (7 questions) - l'école telle qu'elle pourrait être(6 questions) il apparaît c[...]COMPETENCES DES ELEVES ET DYNAMIQUE DES APPRENTISSAGES
- Auteur : MORLAIX Sophie
- Editeur : Presses universitaires de Rennes Collection : Paideia - Education, Savoir et Société 2009 120 p.
Cet ouvrage porte sur la structure et l'évolution des compétences développées par les élèves au cours de l'école élémentaire. La réflexion engagée tente de mieux comprendre comment les acquisitions des élèves se construisent. Le questionnement g[...]LA CONSTRUCTION DE L'INEGALITE SCOLAIRE DES L'ECOLE MATERNELLE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°169 (octobre-novembre-décembre 2009)
- JOIGNEAUX Christophe
Des études statistiques indiquent que si la préscolarité longue est bien corrélée à la réussite scolaire ultérieure, elle ne permet pas de réduire les inégalités sociales devant l'école. Cet article cherche à mettre en lumière des processus de c[...]CONSTRUIRE ENSEMBLE L'ECOLE D'APRES
- Auteur : CONNAC Sylvain (coord.)
- Auteur : LEON Jean-Charles (coord.)
- Auteur : ZAKHARTCHOUK Jean-Michel (coord.)
- Editeur : ESF sciences humaines 2020 233 p.
La 4e de couv. indique : "Mars 2020, à la surprise générale, les établissements scolaires doivent fermer pour faire face à la crise sanitaire. Un événement hors norme qui a nécessité de la créativité, de la coopération et de l'humain malgré la d[...]CONTROVERSES EN EDUCATION
- Auteur : PERETTI André de
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain, références 1993 380 p.
A. de Peretti traite de nombreux points sujets à "controverse en éducation". Y a-t-il une véritable qualité de l'enseignement ? Ont-ils raison ceux qui dénoncent une "baisse de niveau" ? L'explosion scolaire et universitaire ne menace-t-elle pas[...]
