| Titre : | EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, 343, août-septembre-octobre 2010 ; EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/08/2010 |
| Année : | 2010 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
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Placer les élèves en situation de conduite simulée fixe comme enjeu d'apprendre à se déplacer en sécurité, de façon autonome, en partageant un espace donné et en acceptant des règles communes.
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Le projet initié par l'USEP de Loire-Atlantique proposait de conjuguer activités de roule et de glisse et rencontres ...compte-rendu d'une journée plaisir.
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Une situation pour adapter la course longue aux trois cycles.
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Construire la règle à partir d'une expérience collective pour devenir un citoyen responsable est l'objectif de cette situation qui s'inscrit dans un projet global d'éducation à la sécurité routière.
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La Tshaka : un jeu de balle original.
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Investir le répertoire des danses du patrimoine favorise le repérage dans le temps, l'organisation des déplacements dans l'espace, la relation aux autres...exemple avec le Brisquet, danse traditionnelle de Vendée.
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Distinguer les aménagements et matériels aquatiques et connaître leur propriété constituent des connaissances utiles dans l'acquisition du savoir-nager.
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Dans ce projet, ce sont les élèves de GS qui concoivent et animent les séances d'EPS pour les élèves de PS...une façon de donner du sens aux apprentissages, de développer l'estime de soi et de responsabiliser les élèves.
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Une séance de jeux d'opposition duelle pour appréhender la différence entre lutte et "bagarre".
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Une séance pour coordonner l'ensemble des savoirs moteurs et acquérir une glisse optimale.
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Acquérir des savoir-faire et savoir-être individuels pour les réinvestir dans une production à deux ou plus est l'objectif de cette séance.
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Parmi les jeux sportifs traditionnels, les jeux paradoxaus offrent des caractéristiques originales et spécifiques. Découverte et explication de ce nouveau concept.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 014714 | Disponible |