LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)

• Est un bulletin de : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE
• • Nature du document : PERIODIQUE

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

GRANDIR, OUI MAIS...

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)
• EPSTEIN Jean

Les enfants grandissent... chacun à leur rythme. Petit rappel sur l'importance du respect de l'enfant dans son développement, et sur les erreurs à éviter.

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Article de périodique

INTELLIGENCE DES NOUVEAU-NES : DE QUOI SONT-ILS CAPABLES ?

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)
• COGNET Anna

Discussion autour des idées reçues sur les incompétences des bébés, et aperçu de l'étendue de leurs moyens de communication et d'appréhension de leur environnement, de 0 à 3 mois.

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Article de périodique

LES JEUNES ENFANTS ET LES RELATIONS A AUTRUI

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)
• FLORIN Agnès

Retour sur la notion d'attachement de John Bowlby, et sur les différents types d'attachement, en particulier à la mère.

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Article de périodique

LA PEDAGOGIE MONTESSORI

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)
• SHANKLAND Rébecca

La spécificité de la pédagogie développée par Maria Montessori aujourd'hui appliquée dans certaines écoles ; les apports et les fondements en terme de développement de l'enfant ; intérêt du matériel pédagogique.

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Article de périodique

PEUT-ON ET DOIT-ON EDUQUER A DES VALEURS MORALES ?

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)
• CADOLLE Sylvie

Comment et pourquoi parler aux enfants de valeurs morales ? L'auteure nous livre son point de vue.

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Article de périodique

POURQUOI MON ENFANT EST-IL MOTIVE OU DEMOTIVE ?

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°67 (novembre-décembre 2010)
• LIEURY Alain

Présentation d'une théorie de la motivation, celle développée par Edward Deci et Richard Ryan.

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