LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°66 (septembre-octobre 2010)
- Est un bulletin de : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 014510 | Disponible |
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Article de périodique
Colères et manifestations d'opposition chez le jeune enfant : comment les comprendre ? comment y répondre ? comment les prévenir ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°66 (septembre-octobre 2010)
- GACOIN France
De sa naissance jusqu'à ses 3-4 ans, le développement de l'enfant passe par des phases d'opposition et de colère. Explications sur ces manifestations, afin de mieux les comprendre et aider l'enfant à intégrer les règles de vie comme un soutien, [...]
Article de périodique
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- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°66 (septembre-octobre 2010)
- SHANKLAND Rébecca
Présentation et apports d'une méthode pédagogique, la pédagogie nouvelle.
Article de périodique
LA MEMOIRE EST-ELLE ELASTIQUE ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°66 (septembre-octobre 2010)
- LIEURY Alain
L'oubli est un phénomène normal, dû au fait que la mémoire fonctionne selon deux grands systèmes : la mémoire "à court terme" et la mémoire "à long terme". Explications et conseils pour améliorer l'apprentissage.
Article de périodique
Vous avez dit évaluation des compétences ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°66 (septembre-octobre 2010)
- CADOLLE Sylvie
Dans les écoles, les élèves sont désormais tenu d'acquérir des compétences-clés définies dans un référentiel, évaluables et évaluées. Explication de cette notion de compétence, ses enjeux, son évaluation.