EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 2000)
- Est un bulletin de : EDUCATION ENFANTINE
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 006475 | Disponible |
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 007135 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionLA LECTURE D'IMAGES A L'ECOLE MATERNELLE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 2000)
- MALAIZE Sophie (coord.)
L'éducation à l'image s'impose en maternelle pour accéder au sens, développer l'esprit critique et le goût de l'enfant. L'enseignant de maternelle doit avoir conscience du pouvoir et des effets de l'image sur les enfants avant d'entreprendre d'é[...]
ET S'IL ETAIT DALTONIEN
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 2000)
- SZAPIRO Nathalie
Le daltonisme : définition, incidences pratiques et aide à l'enfant dans l'apprentissage des couleurs en maternelle.
DEUX APPROCHES DU METIER
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 2000)
- DUPUIS Jérôme
Regards croisés sur deux conceptions pédagogiques en maternelle : l'une centrée sur les apprentissages, l'autre adaptée de la pédagogie Montessori.
LIRE DES IMAGES
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 2000)
La question de l'éducation à l'image est essentielle aujourd'hui. Mais quelle est la meilleure façon d'accompagner les jeunes enfants vers une éducation du regard, de l'esprit d'analyse et du goût ?