| Titre : | EP&S ; Education physique et sport, 342. Bulletin N°342 - mai-juin-juillet 2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/05/2010 |
Dépouillements
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Pour mieux comprendre les usages actuels du mental comme facteur intrinsèque de la performance sportive, Philippe Fleurance, enseignant-chercheur à l'INSEP, revient sur les conceptions philosophiques et scientifiques qui fondent cette approche.
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En écho aux expositions proposées par la Cité nationale de l'histoire de l'immigration et le Musée national du sport, ce dossier invite à s'interroger sur les enjeux politiques, économiques et culturels de cette première Coupe du Monde organisée[...]
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L'article propose une approche géographique de la relation du sport à l'espace pour mieux comprendre le sens du sport.
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Le temps, unité de mesure privilégiée en sport, propose une information partielle et parfois incompréhensible alors que la vitesse peut apporter une référence utile aux élèves pour la compréhension de leurs actions et plus généralement, dans leu[...]
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