PILE ET AMPOULE AU CP : A QUELLE CONDITION FAIT-ON DES SCIENCES ,
- Dans le périodique : GRAND N, n°78 (2006)
Les auteurs se servent d'une expérience établie au CP sur les conditions d'allumage d'une ampoule à partir d'une pile plate pour généraliser sur le rapport entre activité manipulatoire focalisée sur la réussite et activité scientifique construct[...]