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A la découverte des 11 merveilles de la nature.![]()
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Des enseignants, de la maternelle au collège, présentent leur conception de l'étude du milieu et les démarches pédagogiques qu'ils ont pu mener sur ce sujet. Si les sorties sur le terrain permettent aux élèves de comprendre le monde qui les ento[...]![]()
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Cest mercredi ! Nour et son ami Félix passent laprès-midi chez Malika, la tante de la fillette. Et une surprise les attend : Malika leur propose daller se promener seuls dans la grand-rue. Elle leur recommande seulement de bien marcher « touj[...]![]()
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Cet ouvrage s'organise autour de 2 grands thèmes : se situer dans le temps et se situer dans l'espace. Il propose 58 séances qui partent d'un situation problème. Thème 1. Se situer dans le temps Grandir Les outils pour mesurer le temps Le temps [...]![]()
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Ce dossier s'inscrit dans les enseignements de culture humaniste, dont il aborde les dimensions géographique, civique et historique. Il contribue à faire appréhender la diversité des sociétés humaines et les inégalités subies, à travers l'étude [...]![]()
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L'ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE AUX CYCLES DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX ET DES APPROFONDISSEMENTS
Ce guide, s'appuyant sur les I.O., propose une série de fiches progressives assorties de documents (cartes, plan, graphiques...). Il est constitué de 4 parties : - Premières découvertes de l'espace - Notions et concepts géographiques - Métho[...]![]()
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Cet ouvrage s'organise autour de 2 grands thèmes : se situer dans le temps et se situer dans l'espace. Il propose 58 séances qui partent d'un situation problème. Thème 1. Se situer dans le temps Grandir Les outils pour mesurer le temps Le temps [...]![]()
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La "loi paysage" qui reconnaît la nécessité de protéger des paysages au même titre qu'un patrimoine architectural n'a été votée qu'en 1993; ce numéro s'inscrit dans une perspective d'éclairage patrimonial de la géographie : il propose l'étude de[...]![]()
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Description des milieux ruraux et urbains comme lieux de vie et organisation de l'espace français.![]()
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9 films de 13 à 20 minutes pour explorer la diversité des paysages français, en dégager les caractéristiques et offrir la possibilité de les comparer. - paysages urbains : Une ville moyenne, Millau - Une grande capitale, Paris - paysages ruraux [...]![]()
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Enseigner la géographie aujourd'hui, un long cheminement encore traverser par de nombreux questionnements. Au cycle 3 : entre directives et repères en quête de stabilité. Des pratiques à vivre diversifiées, mais répondant à des exigneces.![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier permet l'étude d'un type de paysage français.La montagne y est vue sous divers aspects: haute, moyenne, fermée, traversée, abandonnée, gagnée par l'industrie ou recouverte de neige.![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier permet l'étude d'un type de paysage français.La montagne y est vue sous divers aspects: haute, moyenne, fermée, traversée, abandonnée, gagnée par l'industrie ou recouverte de neige.




