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Article de périodique
102, juin 2004 ; DADA
- Dans le périodique : DADA, n°102 (juin 2004)
Portrait d'une ville : New-York Son architecture, ses arts (de rue, souterrain), sa population, ses petits commerces, sa culture, ses artistes, ses quartiers.1793 VIVRE SOUS LA TERREUR
- Dans le périodique : L'HISTOIRE, n°512 (octobre 2023) p. 28-58
Comment les Français ont-ils vécu ces 500 jours qui, de mars 1793 à juillet 1794, sont entrés dans l'histoire sous le nom de Terreur ? A partir des archives, celles des comités, des tribunaux, des sections, ou de Journaux inédits, il est possibl[...]Livre
APPRENDRE A SE REPERER DANS LE TEMPS PS MS GS : PROGRAMME 2015
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2017 143 p.
Propose de nombreuses situations pratiques autour de cinq axes, pour apprendre aux élèves à se repérer dans le temps : Appréhender le temps social de l'enfant ; Donner à l'enfant les moyens de mesurer le temps à travers l'usage et la fabrication[...]ART ET GEOMETRIE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire : Cahier des images, n°24 (décembre 2011)
- HACHE-THIBON Kerstin
Ce dossier permet la rencontre de deux enseignements du cycle 3, la géométrie et l'art, représenté par quatre des six domaines de l'histoire des arts : les arts de l'espace et de la ville, les arts du quotidien, les arts du visuel et les arts du[...]BETISES ET LIMITES : Elaboré avec les conseils d'un édiatre
- Auteur : DUSSAUSSOIS Sophie
- Editeur : Milan Collection : Mes p'tits pourquoi 2018 29 p. ill. en coul.
Noé est un petit coquin : il a des idées qui ne sont pas toujours bonnes (dessiner sur les murs, traverser sans regarder, tirer la langue à la voisine...). Ses parents lui indiquent ce qu'il a le droit de faire ou pas, comment réparer ses erreur[...]BONJOUR, LES VACHES !
- Auteur : KASANO Yuichi
- Editeur : Ecole des Loisirs 2013 non paginé ; ill. en coul.
Une journée paisible dans la vie d’un troupeau de vaches.Bulletin
L'ATELIER DES IMAGES, n°38 (janvier 2004)
- Est un bulletin de : L'ATELIER DES IMAGES
Les exploitations proposées s'organisent autour de troix axes : approche historique, réflexion sur le "beau dans l'utile" et activités de création (objets, histoires et table musicale).C'EST QUOI ETRE UN BON ELEVE ?
- Editeur : Seuil Jeunesse 2017 63 p. ; ill. en coul.
Les auteurs emmènent à la rencontre du bon élève, le vrai : celui qui se lève le matin avec la banane et l'envie d'aller faire pipi ; qui bouillonne d'énergie et ne se lave pas toujours entre les doigts de pieds ; qui est digne, combatif, qui sa[...]CE QUI NOUS RASSEMBLE
- Editeur : Rue du Monde Collection : Mes petites collections 2016 43 p.
Appeler son institutrice "Maman". Faire de la buée sur une vitre et dessiner un coeur. Chercher des formes d'animaux dans les nuages. Essayer de semer son ombre à la course. Mettre les chaussures des autres pour paraitre plus grand... Noé Carla[...]LES CHOSES PRECISEUSES
- Auteur : Astrid DESBORDES
- Auteur : Pauline MARTIN
- Editeur : Albin Michel Jeunesse 2020 non paginé ; ill. en coul.
Parfois, quand Archibald se promène dans les rues, il s'arrête devant les vitrines pour regarder des choses belles et chères et souvent il aimerait les acheter. Mais à bien y réfléchir, Archibald se dit que ces objets, une fois qu'on les possède[...]LA CIVILISATION DE LA RENAISSANCE
- Auteur : DELUMEAU Jean
- Editeur : Arthaud Collection : Les grandes civilisations 1984 539 p.
COMMENT RATATINER LES IDEES NOIRES ?
- Auteur : LEBLANC Catherine
- Editeur : Glénat Collection : P'titGlénat 2017 non paginé ; ill. en coul.
Un album sur les idées noires expliquant de quelle façon elles apparaissent et comment il est possible de s'en débarrasser. Electre 2017COMMENT VIVRE ENSEMBLE QUAND ON EST TOUS DIFFERENTS
- Dans le périodique : FILOTEO, n°241 (octobre-novembre 2016)
Vivre ensemble est un vrai défi car nous sommes différents. Comment faire pour vivre en harmonie avec les autres ?DECOUVERTE DU MONDE : L'ESPACE CP-CE1 : Fiches à photocopier
- Auteur : BELLANGER Françoise
- Editeur : Retz Collection : Une fiche par semaine 2003 80 p.
Cet ouvrage ressource propose 38 fiches photocopiables conçues pour permettre à l'élève de se construire des repères selon une "exploration spatiale croissante" qui part du quotidien le plus proche de l'élève (la maison et l'école) pour arriver [...]DECOUVERTE DU MONDE : LE TEMPS CP-CE1 : Fiches à photocopier: programmes 2008
- Auteur : BELLANGER Françoise
- Editeur : Retz Collection : Une fiche par semaine 2001 88 p.
Cet ouvrage-ressource est composé de 43 fiches pour la classe de CP et CE1 et d'un guide pédagogique. Il permet à l'élève de se construire des repères temporels. La première partie du fichier propose un travail sur la structuration du temps et l[...]
