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instrument de mesure du tempsSynonyme(s)carillon ;clepsydre ;gnomon ;pendule réveilVoir aussi |
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Cet ouvrage-ressource est composé de 43 fiches pour la classe de CP et CE1 et d'un guide pédagogique. Il permet à l'élève de se construire des repères temporels. La première partie du fichier propose un travail sur la structuration du temps et l[...]![]()
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Cet ouvrage s'organise autour de 2 grands thèmes : se situer dans le temps et se situer dans l'espace. Il propose 58 séances qui partent d'un situation problème. Thème 1. Se situer dans le temps Grandir Les outils pour mesurer le temps Le temps [...]![]()
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L'ouvrage se divise en deux parties : - six chapitres contenant une histoire complète, celle de la mesure du temps - sélection de fiches "prêtes à l'emploi" et photocopiables : défis, montages, recherches ou indices![]()
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Pour comprendre comment le temps se construit dans la tête d'un enfant : les structures logico-mathe´matiques, les e´tapes de la construction, les retards dans les acquisitions, etc. L'ouvrage e´tudie la conception du temps chez l'enfant et prop[...]![]()
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Pour comprendre comment le temps se construit dans la tête d'un enfant : les structures logico-mathe´matiques, les e´tapes de la construction, les retards dans les acquisitions, etc. L'ouvrage e´tudie la conception du temps chez l'enfant et prop[...]![]()
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Cet ouvrage s'organise autour de 2 grands thèmes : se situer dans le temps et se situer dans l'espace. Il propose 58 séances qui partent d'un situation problème. Thème 1. Se situer dans le temps Grandir Les outils pour mesurer le temps Le temps [...]![]()
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Propose aux enseignants un outil complémentaire pour aborder en classe les grandeurs et mesures en mathématiques. Des activités permettant aux élèves d'estimer des longueurs, des masses, des contenances, des aires et des durées sont décrites. L[...]![]()
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Ce dossier, en familiarisant les élèves avec les instruments de mesure du temps, doit leur permettre de différencier la mesure de durée et le repérage de l'heure.De plus, l'approche historique permet de suivre l'évolution du cadran solaire à la [...]![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier, en familiarisant les élèves avec les instruments de mesure du temps, doit leur permettre de différencier la mesure de durée et le repérage de l'heure.De plus, l'approche historique permet de suivre l'évolution du cadran solaire à la [...]![]()
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Dans cet article, nous présentons les résultats d'une étude empirique visant l'identification des rapports personnels au savoir scientifique "pendule" d'étudiants grecs et français, futurs professeurs du primaire, avant d'envisager la constructi[...]![]()
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Se repérer, mesurer, projeter, anticiper ...des notions indispensables pour que chaque enfant puisse participer réellement à la gestion du temps en classe.![]()
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L’objet de ce dossier est de montrer et d’analyser les différentes manières dont joue le temps dans les apprentissages. À long terme sur les parcours des élèves ou la manière dont les enseignants conçoivent leur enseignement. À court[...]




