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Cet ouvrage précise pour chaque cours, des objectifs, des contenus, des méthodes. Il fournit des exemples de progressions et de séquences susceptibles de nourrir réflexions et pratiques, en tenant compte des compétences assignées à chaque cycle.[...]
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Ce tome 2 fournit les grandes lignes d'une progression annuelle : évaluation des acquis de CP et révisions, référence au passé personnel ou familial, première confrontation à la temporalité historique, au passé proche.
