| Titre : | LE ROLE DES OBJETS DANS LE CADRAGE DE L'ACTIVITE PEDAGOGIQUE : pour une analyse contextualisée de la difficulté scolaire (1998) |
| Auteurs : | ROTHIER-BAUTZER Eliane |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (124, juillet-août-septembre 1998) |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | pédagogie cognitive / pédagogie de soutien |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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